本學(xué)期，大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)教研室在學(xué)校和系部的領(lǐng)導(dǎo)下，教研室全體教師齊心協(xié)力，積極開展各項(xiàng)工作，重點(diǎn)圍繞人才培養(yǎng)方案修訂、高水平專業(yè)建設(shè)、教材開發(fā)、課堂教學(xué)改革、技能大賽和公開課等方面，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1.修訂大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。開展專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和分享活動(dòng)，并要求企業(yè)專家提出了修改意見，對(duì)本學(xué)期開設(shè)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行研討，提高任課教師對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)的理解和落實(shí)，實(shí)現(xiàn)技能教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，培養(yǎng)適應(yīng)新一代大數(shù)據(jù)技術(shù)崗位要求的高素質(zhì)技能人才。

2.移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)高水平專業(yè)建設(shè)。根據(jù)學(xué)校高水平專業(yè)建設(shè)任務(wù)書，做好項(xiàng)目研究、教材研發(fā)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)等工作，深化課堂教學(xué)改革，積累教改研究過程性素材，形成典型教學(xué)案例，完成了高水平專業(yè)建設(shè)成果資料的整理補(bǔ)充與上傳。

3.教材開發(fā)。根據(jù)系部教材開發(fā)規(guī)劃要求，已完成《C語言程序設(shè)計(jì)》、《Python程序設(shè)計(jì)》、《Java程序設(shè)計(jì)》三門教材初稿，課件、單元教學(xué)設(shè)計(jì)等配套數(shù)字化資源在建設(shè)中。

4.各類技能大賽備賽參賽。依據(jù)學(xué)校和系里安排，組織各類技能比賽。本學(xué)期董春肖、隋大鵬老師指導(dǎo)學(xué)生參加了大數(shù)據(jù)應(yīng)用與服務(wù)市賽，取得一等獎(jiǎng)，并協(xié)助成功舉辦了濰坊市職業(yè)院校技能大賽。董春肖、劉亮、隋大鵬和李曉濤四位老師指導(dǎo)備賽學(xué)生參加了山東省“技能興魯”職業(yè)技能大賽—第五屆“云+數(shù)”技能競(jìng)賽分別取得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績。隋大鵬、劉亮和李曉濤三位老師牽頭大數(shù)據(jù)應(yīng)用與服務(wù)賽項(xiàng)，積極準(zhǔn)備省賽國賽，大賽學(xué)習(xí)訓(xùn)練有序開展。

5.積極開展公開課。根據(jù)學(xué)校公開課活動(dòng)的有關(guān)規(guī)定，組織了三位老師開展公開課，組織教師點(diǎn)評(píng)，研討課堂教學(xué)模式改革，提高課堂教學(xué)效率，取長補(bǔ)短，提升課堂教學(xué)水平。

6.根據(jù)教科研處和系里的統(tǒng)一安排，完成了相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和主題研討活動(dòng)。