本學(xué)期共進(jìn)行了17次教研活動，其中線上活動8次，線下活動9次，現(xiàn)對本學(xué)期的教研活動總結(jié)如下：

一、討論制定、修改英語課程思政元素

組織教師學(xué)習(xí)教育部《中職英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及教育廳《中職英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，以山東省三年制中等職業(yè)教育課程改革教材為教學(xué)內(nèi)容，討論制定了基礎(chǔ)模塊第二冊各單元的英語課程思政元素，并對基礎(chǔ)模塊第二冊各單元的英語課程思政元素進(jìn)行了修改。

二、研討線上英語教學(xué)活動

自3月14日至5月9日，由于疫情原因，我校進(jìn)行了線上教學(xué)，為此我們先后兩次研討了線上英語教學(xué)模式及課堂教學(xué)活動，大家分享了自己的線上教學(xué)經(jīng)驗，了解了各種模式的優(yōu)缺點，為今后的線上教學(xué)提供了幫助。

三、進(jìn)行課題研究

1.組織本教研室英語老師研討山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題《基于新課標(biāo)的中職英語課程思政研究與實踐》中的任務(wù)。

2.組織本教研室英語老師進(jìn)行資源庫建設(shè)。

四、其他各項任務(wù)

1．制定編寫了各年級、各專業(yè)的英語課程教學(xué)設(shè)計。

2．完成了教務(wù)處布置的英語期中、期末命題及閱卷工作。

3．研討新教材的課件制作及多媒體英語教學(xué)，定期檢查教研組老師的單元設(shè)計和課件上傳。

4．組織本教研組教師進(jìn)行了三次線上英語培訓(xùn)活動。

五、改進(jìn)與發(fā)展努力方向。

1．學(xué)習(xí)是我們的本錢，互相學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向其他教研室、其他老師學(xué)習(xí)，共同協(xié)作，取長補(bǔ)短。

2．使用多種教學(xué)手段，開展豐富多彩課堂教學(xué)活動，采用多元化的評價手段，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程及學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生成為獲益者。

3．開展課外教學(xué)活動，形式豐富多樣，利用網(wǎng)絡(luò)資源為學(xué)生提供學(xué)習(xí)機(jī)會，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4．培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生的英語技能，創(chuàng)造一切可能的條件、打好基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用。

5．深入開展高效課堂的研究，實施互助合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)效率。