本學(xué)期在系、教研處、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下扎實(shí)做了許多工作，在一個(gè)緊張、有序、和諧、富有成效的學(xué)期即將結(jié)束之際，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、客觀求實(shí)、積極發(fā)展的態(tài)度對(duì)這學(xué)年的教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定優(yōu)點(diǎn)，以利今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大;查找不足，便于今后少走彎路，把教研室工作做得更好，服務(wù)教學(xué)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下: 抓好教學(xué)常規(guī)工作在學(xué)校教學(xué)工作中，常規(guī)工作決定教學(xué)的成效。教學(xué)常規(guī)工作是教學(xué)的基礎(chǔ)要素，是提升教學(xué)質(zhì)量的根本保證。教研室注重常規(guī)教學(xué)， 在教研室活動(dòng)中注重本學(xué)年的常規(guī)管理，通過教師的備課(教案編寫)、課堂教學(xué)、課后作業(yè)和教學(xué)反思等工作上加大力度，同時(shí)提出了具體、明確的要求，使教學(xué)常規(guī)工作做得井然有序。

落實(shí)教活動(dòng)計(jì)劃為了提高教研室活動(dòng)的實(shí)效，充分發(fā)揮教研的作用，本學(xué)年認(rèn)真開展并落實(shí)好每次的教研活動(dòng)。學(xué)期初制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃，安排好固定的教研室活動(dòng)時(shí)間，教研室認(rèn)真組織全體教師開展教研活動(dòng)，有專題討論、評(píng)教議教、理論學(xué)習(xí)、工作安排、經(jīng)驗(yàn)交流等。教師們暢所欲言，各抒已見，充分體現(xiàn)了教研室集體和諧民主、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的氣氛

以培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)造思維能力為主線，提升藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室課程教學(xué)主念，深化教學(xué)改革，在對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)企業(yè)對(duì)人才的需求、就業(yè)崗位群體的調(diào)研和分析的基礎(chǔ)上，確立本專業(yè)應(yīng)用型人才所需的核心能力和各支撐能力，并以確立的核心能力和各支撐能力的需要為本位、為中心，圍繞培養(yǎng)目標(biāo)安排核心課程和其他課程，形成各教學(xué)課程模塊。各教學(xué)模塊再經(jīng)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)課程模塊直通頂崗、上崗就業(yè)。從而形成培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才定位的美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)運(yùn)行機(jī)制依據(jù)美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科教學(xué)自身規(guī)律，突出實(shí)踐教學(xué)特色，探索實(shí)踐教學(xué)新模式、新方法。

在作業(yè)布置內(nèi)容與方法、作業(yè)點(diǎn)評(píng)的方式和方法進(jìn)行研討之后，教研室在后期教學(xué)中注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，同時(shí)也注重學(xué)生的語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，在課堂上給學(xué)生提供一個(gè)自我表現(xiàn)的舞鍛煉學(xué)生的膽量，提高個(gè)人的語言表達(dá)能力，在課余時(shí)間還組織了辯論賽，達(dá)到了較好的效果，辯論賽有助于我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)，提高了學(xué)生的思辨能力和語言表達(dá)能力

“以賽促教、以賽促學(xué)”教學(xué)模式研討，本學(xué)期建筑裝飾技能項(xiàng)目備賽中，爭取最大努力取得全國一等獎(jiǎng)。通過“以賽促教以賽促學(xué)”提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，“以賽促教、以賽促學(xué)”促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)技能。促進(jìn)教師提高自己的教學(xué)質(zhì)量。“以賽促訓(xùn)”提高技能訓(xùn)練的教學(xué)質(zhì)量。極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

存在不足：藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室在師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高、教學(xué)實(shí)踐設(shè)備等各方面有明顯不足。師資數(shù)量明顯不夠，在組織各種活動(dòng)的時(shí)候明顯比較吃力;學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量還得加強(qiáng)，在以后的教研活動(dòng)中還得進(jìn)行共同研討，將作品的質(zhì)量提高上去。實(shí)驗(yàn)室的各種設(shè)備還有待提高，在以后成立工作室，讓學(xué)生能夠更直接的提高個(gè)人的實(shí)踐能力本學(xué)期教研室教學(xué)教研工作取得了一定的成績，但也存在著不足。全體教師會(huì)更加努力改變這些不足，讓教研室的工作更上一個(gè)新臺(tái)階。