為有效防控新型冠狀病毒肺炎疫情,根據(jù)《教育部關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》、省教育廳《關(guān)于職業(yè)院校學(xué)生2020年春季學(xué)期延期開學(xué)期間居家學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意見》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活,特制定本方案。
一、基本原則
1.在線課堂和線下課堂質(zhì)量等效。疫情防控期間,明確教師指導(dǎo)、課程資源質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)等要求,切實(shí)保證學(xué)生線上自主學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2.原則性和靈活性相結(jié)合。在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量不降低的基礎(chǔ)上,基于學(xué)生學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)條件、教師教學(xué)條件等不同特點(diǎn),靈活組織線上學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師指導(dǎo)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和組織安排等可一組一策。
3.提高認(rèn)識,主動實(shí)施。線上教學(xué)是信息化教學(xué)的基本要求,也是專業(yè)資源庫建設(shè)和使用的具體體現(xiàn),各教研室要高度重視,提高政治站位,充分認(rèn)識到本次開展在線教學(xué)的重要意義,落實(shí)開展在線教學(xué)的主體責(zé)任,認(rèn)真組織本教研室教師積極開展線上授課工作、組織學(xué)生開展“自主學(xué)習(xí)”。
4.穩(wěn)步推進(jìn)的原則。線上教學(xué)要在做好調(diào)研、具備開設(shè)條件的情況下實(shí)施,要做到“成熟一門,開設(shè)一門”。各教研室要推動全體教師提高線上教學(xué)水平和能力,加快優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)資源建設(shè)。在疫情防控期間,既要確保學(xué)生有課可學(xué),又要保證課程學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。做好延期開學(xué)期間線上教學(xué)和正式開學(xué)之后線下教學(xué)的無縫對接。
二、教學(xué)目標(biāo)
以信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的教與學(xué)改革創(chuàng)新,推進(jìn)教學(xué)方式變革,使線上教學(xué)切實(shí)有效服務(wù)于德智體美勞“五育并舉”育時代新人。在學(xué)生居家期間,確保學(xué)生身心健康有保障、學(xué)習(xí)能力有發(fā)展、自身素養(yǎng)有提升。
三、教學(xué)內(nèi)容
1.通識教育課程
利用學(xué)校推薦的國家開放大學(xué)通識課教學(xué)平臺,強(qiáng)調(diào)課程育人,做到學(xué)科課程與綜合課程兼顧。開設(shè)疫情專題綜合課程、專業(yè)素養(yǎng)課程、心理指導(dǎo)課程等,通過跨學(xué)科主題探究、項(xiàng)目研究等方式開展安全教育、科普教育、生命教育和責(zé)任教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)抗擊疫情中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)社會美德,增強(qiáng)愛黨愛國的思想情感,將立德樹人落到課程、回到生活、延到家庭。
2.專業(yè)類課程
(1)已建有的在線課程(如中德諾浩在線課程、景格云平臺課程)。由課程負(fù)責(zé)人指導(dǎo)課程組教師組織線上教學(xué)。課程團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)穩(wěn)步推進(jìn)在線課程建設(shè),實(shí)現(xiàn)按時開課,保質(zhì)保量。
(2)網(wǎng)絡(luò)共享資源。系部聯(lián)系部分優(yōu)質(zhì)企業(yè)(景格汽車科技、北京運(yùn)華科技等),提供線上資源賬號,供老師和學(xué)生選擇使用。也可選擇以下方式進(jìn)行線上教學(xué):
方式一: 利用“優(yōu)質(zhì)資源千校共享計(jì)劃”推薦共享的優(yōu)質(zhì)在線課程,開展線上教學(xué)。
方式二: 充分利用智慧職教、超星爾雅、智慧樹等教育部組織的在線課程平臺資源,開展線上教學(xué)。
方式三:鼓勵授課教師自行建課,邊建設(shè)邊使用??衫弥腔劢虒W(xué)平臺及其建課工具構(gòu)建在線課程,采取錄制授課視頻,遠(yuǎn)程布置學(xué)習(xí)任務(wù),規(guī)劃、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程,布置、收集、批改課程練習(xí),輔導(dǎo)答疑等形式開展線上教學(xué)。
各教研室可根據(jù)專業(yè)實(shí)際情況選擇相應(yīng)平臺、工具和資源組織在線課堂,鼓勵教師利用相關(guān)優(yōu)質(zhì)共享資源自行構(gòu)建適合學(xué)校教學(xué)實(shí)際的在線課程。對個別因?qū)嶋H困難無法參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生,做好個性化幫扶。
3.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程
疫情防控期間暫停所有校外實(shí)地實(shí)習(xí)。所有頂崗實(shí)習(xí)班級組成一級部,開設(shè)頂崗實(shí)習(xí)安全教育、就業(yè)指導(dǎo)及職業(yè)生涯規(guī)劃、返廠復(fù)工防疫安全教育、心理健康教育、科普教育、生命教育和責(zé)任教育等課程。利用景格汽車科技虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心的相關(guān)虛擬仿真項(xiàng)目、“實(shí)驗(yàn)空間——國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目共享服務(wù)平臺”的相關(guān)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源,實(shí)施在線實(shí)踐學(xué)習(xí)。
4.技能大賽線上備賽和集訓(xùn)工作
各專業(yè)技能比賽項(xiàng)目組要根據(jù)年度比賽工作目標(biāo),按照“不降要求、確保進(jìn)度、確保質(zhì)量”的要求,完善線上備賽和集訓(xùn)方案,克服困難,創(chuàng)新措施,扎實(shí)高效推進(jìn)集訓(xùn)工作,確保完成年度比賽工作目標(biāo)。
四、學(xué)習(xí)平臺與資源支持
鑒于前期學(xué)校已在釘釘軟件建立學(xué)校管理平臺,并且釘釘在線課堂支持直播、視頻錄播、鏈接觀看課程、在線直播互動等多種形式,覆蓋在線授課、在線推送任務(wù)、提交批改作業(yè)、在線考試等應(yīng)用場景,建議各級部使用釘釘在線課堂實(shí)施教學(xué)指導(dǎo)。
資源支持:
1.國家級資源庫:(http://www.moe.gov.cn/s78/A07/zcs_ztzl/ztzl_zcs1518/)。
2.國家開放大學(xué)通識課: http://fz.mymooc.net.cn/web/Index.aspx,用戶名:student100,密碼:230629399
3.國家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心:優(yōu)質(zhì)資源千校共享計(jì)劃
4. 愛課程:http://www.icourses.cn
5.智慧職教官網(wǎng):https://www.icve.com.cn
6.高等教育出版社Abook:http://abook.hep.com.cn
7.機(jī)械工業(yè)出版社:http://ebooks.cmanuf.com
8.景格汽車科技-汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)共建共享教學(xué)資源庫
9.北京運(yùn)華天地在線學(xué)習(xí)平臺
10.中德諾浩(北京)教育投資集團(tuán)智慧課堂
五、課程安排
授課時間:2月17日----3月15日,合計(jì)4周
序號 |
班 級 |
課 程 |
周課時 |
任課教師 |
總課時 |
1 |
15汽專一、二班,16汽專一、二班,17中專汽修班,17中德班 |
國史演義 |
4 |
郭文龍 |
16 |
2 |
15汽專一、二班,16汽專一、二班,17中專汽修班,17中德班 |
實(shí)習(xí)安全教育 |
2 |
張偉 |
8 |
3 |
15汽專一、二班,16汽專一、二班,17中專汽修班,17中德班 |
模擬汽修—經(jīng)典維修案例 |
4 |
董世杰 |
16 |
4 |
15汽專一、二班,16汽專一、二班,17中專汽修班,17中德班 |
孫子兵法 |
4 |
王成坤 |
16 |
5 |
15汽專一、二班,16汽專一、二班,17中專汽修班,17中德班 |
車輛維護(hù)常識 |
6 |
鞏向陽 |
24 |
6 |
17汽專一、二,18汽專一、二,18中專汽修、18中德班 |
智能網(wǎng)聯(lián)汽車—自動駕駛 |
4 |
朱魯龍 |
16 |
7 |
17汽專一、二,18汽專一、二,18中專汽修、18中德班 |
電控發(fā)動機(jī) |
4 |
李江彩 |
16 |
8 |
17汽專一、二,18汽專一、二,18中專汽修、18中德班 |
讀懂汽車機(jī)械美 |
4 |
顧亞潔 |
16 |
9 |
17汽專一、二,18汽專一、二,18中專汽修、18中德班 |
養(yǎng)車行 |
4 |
于永康 |
16 |
10 |
17汽專一、二,18汽專一、二,18中專汽修、18中德班 |
防疫安全 |
4 |
臧路蘋 |
16 |
11 |
19汽專一、二,19中專汽修一、二班 |
模擬汽修從工具開始 |
4 |
王云龍 |
16 |
12 |
19汽專一、二,19中專汽修一、二班 |
語文—詩詞賞析 |
4 |
滕 雯 |
16 |
13 |
19汽專一、二,19中專汽修一、二班 |
二手車生態(tài) |
4 |
李航 |
16 |
14 |
19汽專一、二,19中專汽修一、二班 |
英語—日常生活口語 |
4 |
何鵬敏 |
16 |
15 |
19汽專一、二,19中專汽修一、二班 |
安全教育、心理輔導(dǎo) |
4 |
張萍 |
16 |
16 |
17制冷班、18制冷班、19制冷班 |
食品保藏 |
4 |
陳晶 |
16 |
17 |
17制冷班、18制冷班、19制冷班 |
健康生活 |
4 |
李美青 |
16 |
18 |
17制冷班、18制冷班、19制冷班 |
傳統(tǒng)文化 |
4 |
武南 |
16 |
19 |
17制冷班、18制冷班、19制冷班 |
安全用電 |
4 |
倪培展 |
16 |
20 |
17制冷班、18制冷班、19制冷班 |
空調(diào)技術(shù) |
4 |
陶劍 |
16 |
六、教學(xué)要求
1.分專業(yè)、分層次指導(dǎo)教學(xué)。按照專業(yè)與年級將系部19個班級分為四個級部,各級部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本級部在線課堂的組織與實(shí)施,系部在線課堂管理小組組長與副組長負(fù)責(zé)線上教育教學(xué)的過程管理與監(jiān)督。
級部 |
負(fù)責(zé)人 |
班 級 |
學(xué)生人數(shù) |
教學(xué)平臺 |
任 課 教 師 |
一 |
郭文龍
|
15汽專一、二班,16汽專一、二班,17中專汽修班,17中德班 |
198 |
釘釘 |
郭文龍、張偉、董世杰、鞏向陽、王成坤 |
二 |
張蕾 |
17汽專一、二班,18汽專一、二班,18中專汽修班、18中德班 |
243 |
釘釘 |
朱魯龍、李江彩、顧亞潔、于永康、臧路蘋 |
三 |
于新明 |
19汽專一、二班,19中專汽修一、二班 |
179 |
釘釘 |
張萍、李航、王云龍、滕雯、何鵬敏 |
四 |
陳晶 |
17中專制冷班、18中專制冷班、19中專制冷班 |
76 |
釘釘 |
陳晶、陶劍、武南、倪培展、李美青 |
2. 線上培訓(xùn)。在線學(xué)習(xí)前,系部組織網(wǎng)上教學(xué)技術(shù)服務(wù)組人員開展教學(xué)軟件的使用培訓(xùn),為教師提供技術(shù)支持,保障在線課堂順利實(shí)施。
3.線上教學(xué)方式。統(tǒng)一采用釘釘線上平臺,各級部建立釘釘在線課堂群,實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)指導(dǎo)。各班主任建立釘釘班級群,負(fù)責(zé)學(xué)生居家生活指導(dǎo)及優(yōu)秀案例的收集。
(1)直播
教師定時(課表時間)通過教學(xué)平臺在線講課(直播),學(xué)生在線實(shí)時觀看學(xué)習(xí)。錄播下的視頻可作為下次開課的素材和學(xué)生復(fù)習(xí)使用。同時建立在線課堂,可隨堂測驗(yàn)、布置作業(yè)、課堂互動、發(fā)布學(xué)習(xí)資源等。
(2)錄播
教師提前錄制講課視頻或配語音解說的PPT課件,上傳至教學(xué)平臺,教師定時(一般應(yīng)在課表時間,特殊情況開課后與學(xué)生約定時間)開展線上答疑等,學(xué)生按要求完成學(xué)習(xí)(包括上傳作業(yè))。同時建立在線課堂,可隨堂測驗(yàn)、布置作業(yè)、課堂互動、發(fā)布學(xué)習(xí)資源等。
(3)多種資源線上教學(xué)
根據(jù)課程教學(xué)需要,任課教師可充分利用教育部推薦的國家精品在線開放課程、國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程和學(xué)校推薦的其他優(yōu)質(zhì)在線開放課程資源,各教研室充分動員教師通過多方渠道搜集優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,推薦學(xué)生實(shí)施在線學(xué)習(xí)。
4.統(tǒng)一審核。系部在線課程資源建設(shè)工作組負(fù)責(zé)在線課程資源內(nèi)容的審核,確保資源優(yōu)質(zhì)保量,政治方向正確。充分發(fā)揮專業(yè)教研室的作用,搜集合適的優(yōu)質(zhì)資源,實(shí)現(xiàn)線上學(xué)習(xí)和后期線下教學(xué)的無縫銜接。
七、教學(xué)效果評價(jià)
1.建立管理團(tuán)隊(duì)。由系部負(fù)責(zé)人、級部負(fù)責(zé)人、任課教師、班主任、教學(xué)管理人員組成在線課堂管理團(tuán)隊(duì),落實(shí)在線課堂的實(shí)施與管理。對在線教學(xué)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行跟蹤,及時了解、發(fā)現(xiàn)和解決師生在在線課堂中的問題,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。班主任和任課教師要切實(shí)擔(dān)負(fù)起在線學(xué)習(xí)期間學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和居家生活指導(dǎo)的責(zé)任。系部負(fù)責(zé)對在線課堂的實(shí)施人員統(tǒng)籌安排,教師組織、參與在線課堂相關(guān)工作計(jì)入教學(xué)工作量,在考核、評優(yōu)、績效工資分配時予以統(tǒng)籌考慮。
2.實(shí)時在線督導(dǎo)。系部在線課堂管理小組成員要對在線課程進(jìn)行實(shí)時的在線巡課、督導(dǎo)、聽課。教學(xué)科員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)在線課程開出情況(開出率),班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)學(xué)生在線聽課情況(出勤率),保證在線課堂穩(wěn)定有序。
3.確保課堂質(zhì)量。教師要通過學(xué)生上線率、在線答疑、課后作業(yè)布置、作業(yè)批改、在線測試等過程性數(shù)據(jù)分析,及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中存在的問題,并實(shí)時改進(jìn),不斷提升在線課堂的質(zhì)量。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)
系部成立在線課堂管理小組,下設(shè)課程建設(shè)小組和技術(shù)服務(wù)小組,對應(yīng)落實(shí)好同步課程建設(shè)和技術(shù)服務(wù)工作。人員如下:
組長:李麗
副組長:于新明、麻愛松
成 員:郭文龍、陳晶、張蕾
成立課程資源建設(shè)工作組,負(fù)責(zé)全系教學(xué)課程平臺、資源、課程的建設(shè)與審核,對領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),所有課程需經(jīng)管理小組負(fù)責(zé)人審核后上線。郭文龍、張蕾牽頭負(fù)責(zé)全校學(xué)生常規(guī)通識課資源(重點(diǎn)愛國主義、人文歷史、職業(yè)工匠、文學(xué)藝術(shù)等)的建設(shè);陳晶牽頭負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)、心理健康、自我管理、家庭生活、病毒預(yù)防、健康教育等方面課程建設(shè);各任課教師重點(diǎn)圍繞專業(yè)相關(guān)課程和拓展性課程建設(shè)。
組長:于新明
副組長:郭文龍、陳晶、張蕾
成員:張偉、董世杰、王成坤、鞏向陽、朱魯龍、李江彩、顧亞潔、于永康、臧路蘋、王云龍、滕 雯、李航、何鵬敏、張萍、李美青、武南、倪培展、陶劍
成立網(wǎng)上教學(xué)技術(shù)服務(wù)工作組,本組負(fù)責(zé)教學(xué)平臺建設(shè)和運(yùn)營維護(hù),聯(lián)絡(luò)有關(guān)企業(yè)專業(yè)人員做好網(wǎng)上所需要的教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)支持和運(yùn)行保障。各級部要發(fā)揮專業(yè)教研室的作用,互幫互助,保障培訓(xùn)和教學(xué)質(zhì)量。
組長:郭文龍
副組長:陳晶
成員:朱魯龍、李航、李美青