4月9日-10日，山東省中等職業(yè)學校質(zhì)量提升研討會在濰坊金茂大酒店舉行。來自全省102所已立項建設的省示范性及優(yōu)質(zhì)特色中職學校、省診改試點學校400余名代表歡聚一堂，共商齊魯職業(yè)教育發(fā)展大計。本次會議由山東省職業(yè)技術(shù)教育學會主辦，山東省濰坊商業(yè)學校承辦。出席會議開幕式的領(lǐng)導和專家有省教育廳職業(yè)教育處處長梁斌言，省職業(yè)技術(shù)教育學會會長馬廣水，省教育科學研究院職業(yè)教育研究所所長、學會秘書長杜德昌，濰坊市職業(yè)教育研究室主任周林，學會副會長、山東省濰坊商業(yè)學校黨委書記、校長孫中升，省職教學會中職質(zhì)量保障與評估委員會副主任委員、煙臺理工學校黨委書記曲京民等。本次會議的主題是“加強內(nèi)涵建設，提高育人質(zhì)量”，這是在我省職業(yè)教育發(fā)展的一個重要歷史節(jié)點召開的一次群英會。

全省中等職業(yè)學校質(zhì)量提升研討會在濰坊開幕

杜德昌主持研討會開幕式

9日上午，研討會舉行開幕式，開幕式由杜德昌主持。周林代表濰坊市教育局致辭，他重點介紹了濰坊自2012年省部共建濰坊國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)以來，積極推進職業(yè)教育改革創(chuàng)新，現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設所取得的一系列成果，以及濰坊的職業(yè)教育為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展做出的巨大貢獻。并希望以本次會議為契機，認真貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》、省《關(guān)于辦好新時代職業(yè)教育的十條意見》，搶抓機遇，積極響應，將提升中職學校內(nèi)涵發(fā)展和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為主要抓手，打造濰坊職教創(chuàng)新發(fā)展的新引擎，為全省職業(yè)教育發(fā)展提供濰坊經(jīng)驗、濰坊方案。

周林代表濰坊市教育局致辭

梁斌言代表省教育廳講話

梁斌言代表山東省教育廳講話。在講話中，梁斌言介紹了2019年全省職業(yè)教育改革發(fā)展的主要任務，他從職業(yè)教育試驗區(qū)建設成績顯著、教育質(zhì)量大幅提升、全省半數(shù)中高職達到省規(guī)范化和特色名校水平、50強影響力擴大、教育研究碩果累累等幾個方面介紹了當前職業(yè)教育改革發(fā)展的背景；同時，他從十九大報告和全國教育大會、國家政策和省級政策等幾個層級會議、文件中梳理出推進職業(yè)教育改革發(fā)展的依據(jù)。在講話中，梁斌言重點對2019年全省職業(yè)教育工作的主要任務進行了詳細的解讀，指出2019年全省職業(yè)教育發(fā)展中要重點貫徹五個文件，啟動十大工程，即 “體制機制創(chuàng)新工程”，“技術(shù)技能型人才成長路徑暢通工程”，“職業(yè)教育教學標準化建設工程”，“產(chǎn)教融合校企合作推進工程”，“齊魯工匠后備人才培育工程”，“雙師型教師隊伍建設工作”，“高質(zhì)量發(fā)展要素提升工程”，“職業(yè)教育信息化建設工程”，“職業(yè)教育國際化工程”，“改革發(fā)展環(huán)境優(yōu)化工程”。梁斌言處長的講話站位高，視野寬，落地實。

馬廣水作專題報告

開幕式結(jié)束后，會議進入第二階段議程，由孫中升主持。馬廣水作了題為《新時代職業(yè)教育究竟怎么辦》的專題報告。指出創(chuàng)新發(fā)展是新時代最顯著的特征，并從新時代下我國職業(yè)教育已經(jīng)踏上了創(chuàng)新發(fā)展的新征程，在新征程中面臨著新的挑戰(zhàn)等方面介紹了為什么要創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展。報告從守正創(chuàng)新是前提、鄉(xiāng)土特色創(chuàng)新是出路、機制體系創(chuàng)新是關(guān)鍵、持久創(chuàng)新是保障等四個方面指出了要從“融合、支撐、引領(lǐng)”三個層面上進行創(chuàng)新發(fā)展。其中，“鄉(xiāng)土特色創(chuàng)新是出路”這個觀點讓人眼前一亮，值得思考。

呂凌云主持第三階段會議

杜德昌作專題報告

下午，會議進入第三階段的議程，由濟南旅游學校黨委書記、校長呂凌云主持。杜德昌作了題為《山東省示范性及優(yōu)質(zhì)特色中職校項目建設方法與策略》的專題報告。他具體從項目建設的背景、項目建設存在的問題、項目建設工作的建議三個方面與參會人員進行分享。在項目建設的背景方面，杜德昌介紹了自2012年以來，山東省現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建歷程，以及《山東省示范性及優(yōu)質(zhì)特色中職校項目建設方法與策略》項目建設的依據(jù)，并總結(jié)了項目建設的總體目標，即成就一批管理有特色、地方離不開、全國有影響、業(yè)內(nèi)受重視、國際可交流的高水平中等職業(yè)學校。他指出了當前項目建設存在的問題，一是基礎能力建設不足，二是辦學規(guī)模和配套資金不到位，三是項目建設缺乏規(guī)范，四是專業(yè)建設急需加強，五是示范校建設步伐較慢等?；陧椖拷ㄔO的依據(jù)和當前存在的問題，杜德昌介紹了下一步的措施，一是要堅定辦好中等職業(yè)教育的信心，二是要提升項目建設的理念，三是要規(guī)范項目建設，確保示范性及優(yōu)質(zhì)特色學校建設取得更大的成績。

曲京民作專題報告

煙臺理工學校黨委書記曲京民為與會人員帶來了題為《三問：山東省示范性及優(yōu)質(zhì)特色學校建設》的專題報告。他從“建啥樣”、“建什么”和“怎么建”三個問題入手進行了詳細講解，其中，他重點闡釋了“怎么建”這個實際問題，即要從學習文件、領(lǐng)會精神，健全組織、完善機制，學習交流、找準差距，分層設計、分工落實，打造品牌、積極示范等五個方面重點抓好。

孫中升作專題報告

研討會上，孫中升作了題為《推進評價模式改革、促進學生全面發(fā)展——山東省中職學生綜合素質(zhì)評價的實踐》的專題報告。他分別從評價導向、信息化建設、學校實踐、評價成效四個方面與大家分享了山東省濰坊商業(yè)學校在中職學生綜合素質(zhì)評價工作中取得的經(jīng)驗。

張顯德作專題報告

馮開梅作專題報告

省示范校建設典型學校在會上做了經(jīng)驗介紹。平度市職業(yè)中等專業(yè)學校副校長張顯德在研討會上帶來了《山東省示范性中等職業(yè)學校建設匯報》的專題報告，他從深化職業(yè)教育理念、精準發(fā)力，落實保障機制、加強質(zhì)量監(jiān)控與保障，堅持問題導向、抓住關(guān)鍵解決問題，推進教學改革、促進內(nèi)涵發(fā)展，完善專業(yè)鏈群、雙環(huán)提升人才質(zhì)量，推廣辦學效應、打造中職發(fā)展樣板，規(guī)劃突破、愿景規(guī)劃等七個方面介紹了學校在示范性中職學校建設取得的經(jīng)驗。山東省萊陽衛(wèi)生學校黨委書記、校長馮開梅作了題為《內(nèi)涵建設求質(zhì)量、特色創(chuàng)新謀發(fā)展》的專題報告，她從示范校推進情況、示范校建設的實施、示范校建設的幾點思考三個方面介紹了學校在示范校建設方面取得的相關(guān)經(jīng)驗。兩位校長的發(fā)言很好地呈現(xiàn)了省示范校建設的學校行動樣板和技術(shù)路線，特色鮮明，理念新穎，策略科學，方法實在，成效顯著，充分彰顯了優(yōu)質(zhì)示范學校的風采。

曲京民主持10日上午的會議議程

周俊作專題報告

10日上午，會議進入第二天議程，由曲京民主持。全國職業(yè)院校教學工作診斷與改進專家委員會副主任委員、中職專門組組長，江蘇省人民政府教育督導，江蘇省職教學會副秘書長、研究員周俊為全體與會人員帶來了題為《職業(yè)學校教學診改制度要義與復核思路》的專題報告，他從時代挑戰(zhàn)與學校發(fā)展、制度要領(lǐng)與推進意義、實施重點與復核思路三個方面展開分享。周俊簡要分析了制約當前職業(yè)教育發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)，重點分享了制度要領(lǐng)與推進意義，指出了教學工作“診斷與改進”的內(nèi)涵，包含著學校自主、兩鏈引領(lǐng)、五層并舉、全員參與、自我改進、內(nèi)在發(fā)展六個方面的制度要點，指出了教學診改工作的時代價值，即促進學校強化教學中心位置，促進學校師資隊伍建設，促進學校從單純管理走向治理，促進學校從重結(jié)果走向重過程，促進學校提升管理質(zhì)態(tài)，促進學校轉(zhuǎn)換工作著重點，促進學校建構(gòu)內(nèi)生發(fā)展機制，促進學校弘揚正氣，并總結(jié)了教學“診斷與改進”是發(fā)展理想的展示，是發(fā)展自信的彰顯，是發(fā)展決心的昭告。在實施重點和復核思路上，周俊指出，要學好文件、構(gòu)建意識，要立足實際、制訂方案，要建設制度、構(gòu)建機制，要制訂目標、建構(gòu)標準，要建構(gòu)平臺、采集數(shù)據(jù)，要依據(jù)方案、著手診改，以此推進教學診改工作，進而通過教學診改推動中職學校教學質(zhì)量提升。

陳燕群作專題報告

上海新朋程數(shù)據(jù)科技發(fā)展有限公司董事長、朋程研究院首席數(shù)據(jù)分析師、教育部職業(yè)院校教學工作診斷與改進專家委員會委員、教育部職業(yè)院校信息化教學指導委員會委員陳燕群作了題為《校本數(shù)據(jù)中心的建設與應用》的專題報告，她重點從狀態(tài)數(shù)據(jù)在診改工作中的作用，如何建好校本數(shù)據(jù)管理體系，“校本數(shù)據(jù)中心”的建設和應用價值，“校本”數(shù)據(jù)的分析和應用，以信息化支撐學校診改常態(tài)等五個方面展開，并提出了相關(guān)的總結(jié)建議。

方波介紹系統(tǒng)使用情況

山東國子軟件省職教服務平臺技術(shù)經(jīng)理方波向全體與會人員介紹了省示范校網(wǎng)上填報系統(tǒng)的使用和企業(yè)近年來在支持學校信息化建設方面做得一些工作。

孫中升作最后會議總結(jié)

最后，孫中升作總結(jié)發(fā)言。他提出，在未來一段時期，隨著相關(guān)配套政策和措施的陸續(xù)出臺，各學校要立足已有成果，展望未來，思考如何抓住政策機遇，發(fā)揮自身優(yōu)勢，以全面提高育人質(zhì)量為目標，創(chuàng)建在區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展中起示范引領(lǐng)作用的優(yōu)質(zhì)學校。這也是本次研討會要解決的核心問題。

山東省中等職業(yè)學校質(zhì)量提升研討會結(jié)束所有議程后圓滿結(jié)束

本次山東省中等職業(yè)學校質(zhì)量提升研討會是在國務院發(fā)布《國家職業(yè)教育改革實施方案》、山東省教育廳等11部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于辦好新時代職業(yè)教育的十條意見》的背景下召開的，會風務實，不搞噱頭，不繞圈子，直面問題，直奔主題，說實話、想實招、謀實事、求實效，旨在總結(jié)一二批省示范性及優(yōu)質(zhì)特色學校建設經(jīng)驗，提升三批建設的質(zhì)量和效益，幫助診改試點學校做好現(xiàn)場調(diào)研準備工作，進一步提升中等職業(yè)學校的育人質(zhì)量。

研討會現(xiàn)場