“立德樹人，師德為先！”日前，以“學(xué)史力行，以行踐知，身正為范，立德樹人”為主題的師德專題教育在山東理工職業(yè)學(xué)院正如火如荼地進行中。該校通過建立長效機制，以黨史學(xué)習(xí)教育為師德師風(fēng)建設(shè)“凝心鑄魂”，努力提升教師隊伍的整體素質(zhì)，取得了良好成效。

       完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機制

       學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)作為黨政聯(lián)席會議的專項議題納入重要議事日程，組建師德專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記、院長任組長，各部門、各二級院部黨、政負責(zé)人或主持工作的負責(zé)人為小組成員，建立工作機制，推動師德專題教育在各級黨組織和各級教學(xué)教研單位間實現(xiàn)一體化貫通，將工作措施延伸到教師組織的最小單元和教師個體。

       在職稱評聘、職務(wù)晉升、年度考核中實行“一票否決制”，同時將師德考核貫穿教職工管理和職業(yè)發(fā)展全過程，建立師德自評、教師互評、學(xué)生參評相結(jié)合的考核體系，全面客觀公正科學(xué)地實行師德考評日?；瑢煹驴己私Y(jié)果存入教師檔案。構(gòu)建全方位、立體化的師德考核監(jiān)督體系，通過校院兩級領(lǐng)導(dǎo)聽課、教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生評教，對教師的行為規(guī)范作出綜合評價。學(xué)期末，利用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)生評教活動，通過學(xué)生評教促使教師改進教法、教態(tài)、教風(fēng)。

       用紅色精神堅定教師的理想信念

       學(xué)校成立了教師發(fā)展中心，對師德師風(fēng)培訓(xùn)進行整體規(guī)劃。從年初的全員綜合培訓(xùn)到專項學(xué)習(xí)，再到新入職教師常規(guī)化培訓(xùn)，力爭在每個環(huán)節(jié)用紅色文化浸潤師德教育，增強教師的守德意識。利用每周一主題黨日和每周三教研活動，組織全體教師認真學(xué)習(xí)研讀習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述，強化“四史”學(xué)習(xí)教育；用好紅色資源開展學(xué)習(xí)“中國精神”教育，向教師推薦精品學(xué)習(xí)素材（包括電視紀(jì)錄片《為了和平》、電視專題片《人民的小康》《百年風(fēng)華》《紅船》等“獻禮中國共產(chǎn)黨成立 100 周年”重點劇目）；組織全體教師深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《職業(yè)教育法》《公民道德實施綱要》等法律法規(guī)。組織全體教師利用山東理工職業(yè)學(xué)院“師德師風(fēng)”知識競賽試題微信小程序，積極進行競賽答題，以賽促知，做到全員覆蓋、應(yīng)知應(yīng)會、必會必做。

       積極開展師德典型引領(lǐng)活動

       學(xué)校將“四有”好老師作為師德師風(fēng)專題教育的指南針，利用校內(nèi)外各類媒體廣泛宣傳優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)的先進事跡，宣揚教師身上的閃光點，把點點滴滴的“正能量”匯聚成推動師德建設(shè)的大能量，營造崇尚師德、尊師重教的良好氛圍。譬如，在微信公眾號開設(shè)“優(yōu)秀黨員教師風(fēng)采錄”專題，展示百名愛崗敬業(yè)的先進典型，發(fā)揮典型人物的激勵和示范作用，形成職業(yè)道德的正向引導(dǎo)。學(xué)校研學(xué)旅行管理與服務(wù)團隊、光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用團隊獲批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊，光伏發(fā)電團隊還獲評“山東省黃大年式教學(xué)團隊”。