旅游管理系美發(fā)與形象設(shè)計(jì)教研室開展人才培養(yǎng)方案及教學(xué)規(guī)范專題學(xué)習(xí)活動(dòng)

旅游管理系美發(fā)與形象設(shè)計(jì)教研小組展開教研活動(dòng)，除了近期活動(dòng)的安排以外，還組織安排學(xué)習(xí)了“人才培養(yǎng)方案”和“教學(xué)管理規(guī)范”，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。

本教研組的老師們認(rèn)真的查看并且學(xué)習(xí)了“人才培養(yǎng)方案”的變動(dòng)之處，主要變動(dòng)在第一學(xué)年第一學(xué)期基礎(chǔ)課程的增加，這為學(xué)生日后的學(xué)習(xí)及工作打下了基礎(chǔ)。學(xué)生的理論基礎(chǔ)打好了，當(dāng)面對(duì)新專業(yè)技能時(shí)也會(huì)更加從容。

 其次，還學(xué)習(xí)了“教學(xué)管理規(guī)范”，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了第三章的教學(xué)常規(guī)管理，講到了要按照學(xué)習(xí)制定教學(xué)工作計(jì)劃，不管是對(duì)教師個(gè)人還是對(duì)系內(nèi)研究部門而言，這都是管理的依據(jù)，是非常重要的位置。在學(xué)習(xí)此教本時(shí)還強(qiáng)調(diào)了課堂秩序的整頓，教學(xué)設(shè)計(jì)的上傳和聽評(píng)課的計(jì)劃與安排。老師們都學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真，并互相溝通對(duì)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。會(huì)議后段，將聽評(píng)課提上日程，為了更好的做到老帶新這一理念，要求新進(jìn)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)老教師們的授課方式。

圖：專題學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)