一、感恩親情、感謝母親

我系在3月8日婦女節(jié)時組織各年級、各班根據(jù)學生實際情況圍繞“觀察母親”為主題開展活動。觀察母親從早到晚做了哪些家務？母親的手是否變得粗糙了？白頭發(fā)、臉上皺紋是否變多了？并思考母親家人為你付出了什么？你平時又是怎樣對待他們的？歲月流逝，父母漸老，萬物更新，而你們在成長，通過此活動能夠讓學生真正體會到父母的辛苦與勞累，同時培養(yǎng)學生的感恩之心。

二、調(diào)整心態(tài)、展望未來

    面對可望而不可及的校園生活，冬天即將過去，春天還會遠嗎？新的一年，新的學期，學生們又站在了新的起點，想要變成更優(yōu)秀的“你”，難道不早早的制定出內(nèi)心中小小的目標嗎？"凡事預則立，不預則廢"，為此形象設計系開展"新學期，新起點，新目標"為主題的班會，讓還在享受假期的學生能夠重新端正心態(tài)，確定自己的目標計劃，在學期末為達成目標的學生頒發(fā)榮譽證書，予以鼓勵，同時激勵沒有達成目標的學生今后要更加努力。

三、班級管理、人人有責

紀律是一切制度的基石，組織與團隊要能長久存在，離不開每一位成員的維護。學校是個大集體，班級是個小集體，為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個人的成功與成才，都不離開集體，每位學生都應該熱愛集體，關心班級，為了能夠更好的組織和培養(yǎng)學生的責任心，形象設計系專門開展了"班級管理，人人爭先"的主題班會，分成小組討論，討論后小組長把組內(nèi)管理方案進行匯總，線上班會評選出班內(nèi)最佳方案，開學后運用到實際班級管理中去，實現(xiàn)人人有事做，人人能負責，充分發(fā)揮和調(diào)動每一位學生的創(chuàng)造力和能動性，讓班級成為學生心目中的第二個家。