為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,根據(jù)中央和省委、市委、市委教育工委部署要求,結(jié)合學校工作實際,現(xiàn)就在全校開展“不忘初心、牢記使命”主題教育制定如下實施方案。
一、把握開展主題教育的重大意義和總體要求
在全校開展本次主題教育,要把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務,全面把握守初心、擔使命、找差距、抓落實的總要求,堅持抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位,充分借鑒第一批主題教育成功經(jīng)驗和做法,以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題,努力實現(xiàn)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標,為加快推進教育現(xiàn)代化、建設現(xiàn)代化教育強市提供堅強保證。
本次主題教育圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線,堅持思想建黨、理論強黨,引導黨員、干部原原本本學,增強“四個意識”、堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,要突出問題導向,既著力解決黨員、干部自身存在的問題特別是思想根子問題,堅守理想信念、初心使命不動搖,又著力解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題,以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。要全面貫徹新時代黨的建設總要求,切實找準并著力解決影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的突出問題。要堅持領導干部帶頭,以上率下推進主題教育。要把主題教育與慶祝新中國成立70周年結(jié)合起來,引導全體黨員、干部和教師不忘歷史、不忘初心,勇?lián)氊熓姑?,應對風險挑戰(zhàn),奮力開創(chuàng)學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面。
本次主題教育參加人員為全體黨員,從2019年9月開始,11月底基本結(jié)束,不劃階段、不分環(huán)節(jié)。每個支部開展集中教育時間不少于3個月。學校黨委負責對黨支部開展主題教育的領導和指導。
二、明確主題教育著力點
在深入學習習近平總書記在全國教育大會上的重要講話和對教育工作的重要論述,準確把握中央和省、市委、市委教育工委對主題教育總體要求的基礎上,區(qū)分校領導班子、部門中層干部、教師等不同對象,解決實際問題,夯實基礎,增強主題教育效果。
要著力查找思想解放、擔當作為、提升工作效能等方面的問題和差距,大力推進思想解放、提振精氣神、流程再造、制度創(chuàng)新,將主題教育收獲的學習成果、形成的思路舉措用在學校改革發(fā)展中。
要堅持立德樹人根本任務,圍繞學校精致、育人精準、學生精神、管理精進的目標要求,切實提高課堂教學質(zhì)量,按照“四有好老師”標準建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,堅持德智體美勞“五育”并舉,全面提升辦學質(zhì)量和育人水平。
三、抓實學習教育和檢視整改
學校黨委領導班子及各黨支部,要結(jié)合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,依托“三會一課”、主題黨日(支部生活日)等開展主題教育活動。
(一)抓好學習研討
全體黨員自覺自主學,聯(lián)系實際學,原原本本通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等,深入學習習近平總書記在全國教育大會上的重要講話和對教育的重要論述,在學懂弄通做實上下功夫、見實效。
學校黨委列出學習研討專題清單,全體黨員結(jié)合實際開展學習研討。領導班子和中層干部要通過黨委理論學習中心組學習、中層干部集中學習等形式,各黨支部要結(jié)合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,依托“三會一課”、主題黨日(支部生活日)等進行,增強學習實效性。
“十一”前后,各黨支部要組織黨員開展“初心使命怎么踐、爭創(chuàng)一流怎么辦、擔當落實怎么干”大討論。
黨支部書記及其他黨委成員要講1次專題黨課,或者向所在支部黨員報告1次個人學習體會。
用好“學習強國”“燈塔——黨建在線”等學習平臺,利用黨性教育基地、老黨員初心故事等本地紅色資源,開展革命傳統(tǒng)教育、講述入黨故事等活動。
通過學習教育,使全體黨員不斷有新進步新領悟,不斷增強黨性,提高素質(zhì)。
組織觀看《王盡美》《沂蒙山》《喜盈代村》《泰山挑山工》等影視文藝精品。
(二)開展集中培訓
組織召開全校黨建主題工作會議,開展支部委員校內(nèi)專題培訓,重點學習黨的基層組織建設、主題教育學習要求,黨委辦公室指導各支部制定符合本支部實際的實施方案。
發(fā)揮學校優(yōu)秀黨支部書記、優(yōu)秀黨員教師和“萬名干部下基層”服務隊隊員作用,邀請他們講習近平新時代中國特色社會主義思想的體會感悟,講踐行初心使命的奮斗歷程,達到互學互促的效果。
(三)開展調(diào)研活動
學校領導班子成員根據(jù)分工,到教師、學生中,到課堂和實訓室中,到合作企業(yè)開展調(diào)研,幫助解決實際問題。領導班子成員要形成調(diào)研成果,并在領導班子中集體交流,把調(diào)研中查找的問題和形成的對策建議作為整改的內(nèi)容和措施。
各黨支部要結(jié)合自身實際和日常工作,組織黨員干部直接聯(lián)系群眾和工作對象、服務對象,開展社情民意訪查,了解群眾利益訴求,并采取適當方式向黨員通報。
(四)認真檢視整改
領導班子成員對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務權(quán)利,對照黨規(guī)黨紀,對照調(diào)研中群眾提出的意見建議等,積極對照反思,查擺問題,查找黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足,對違背初心和使命的問題一條一條列出,形成清單。從清單所列問題中,每位班子成員分別確定1項最突出的、主題教育期間能夠解決的問題,盡快整改解決,建立工作臺賬。
各黨支部要對照《黨支部工作條例(試行)》,從組織設置、任務落實、工作機制、組織生活等方面查找問題短板。對查擺出的突出問題,要列出清單,建立臺賬,制定整改措施,實行銷號管理,逐項整改到位,整改情況及時向黨員群眾公開。
(五)搭建實踐載體
搭建主題教育平臺,依托各黨支部,在主題教育活動開展期間,組織黨員至少參加1次志愿服務,為身邊群眾至少辦1件實事好事。
實施黨員亮身份、黨員掛牌上崗,開展立德樹人標兵、師德師風楷模、“雙紅”黨員名師工作室、紅色微型博物館創(chuàng)建活動。
深化黨組織、在職黨員到社區(qū)報到工作,做實共建項目,幫助解決實際問題。建國70周年慶祝活動期間,組織開展黨員“唱紅歌”“黨員教師進鄉(xiāng)村”等主題活動。
在主題教育結(jié)束前,學校黨委要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開1次專題民主生活會,各黨支部要召開1次專題組織生活會,組織黨員開展民主評議,學校領導干部以普通黨員身份參加。
四、加強保障落實
(一)健全組織領導。學校黨委成立主題教育領導小組,制定實施計劃、配檔表,加強謀劃指導,推動落實落地。各黨支部要緊密結(jié)合實際,組織黨員嚴格按要求參加主題教育,把各項措施落細落實落到位。黨委書記為主題教育第一責任人,帶頭學、帶頭改、帶頭抓,以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律推動主題教育各項任務落實落地。
(二)實施分級分類指導。學校領導班子和中層干部,要先學先改、即知即改,示范帶動黨支部和廣大黨員、干部的主題教育。各黨支部在組織實施中要根據(jù)實際,對年老體弱及離退休黨員,可采取送學上門等方式組織參加學習教育。
(三)開展督促指導。主題教育領導小組及黨委辦公室通過實地指導、隨機抽查、調(diào)研座談等方式,對各黨支部開展主題教育進行督促指導,并適時派員參加學習討論、講黨課、主題黨日、專題組織生活會等關鍵環(huán)節(jié)。要注重從領導干部自身素質(zhì)提升、解決問題成效、群眾評價反映等方面,客觀評估主題教育效果。對開展主題教育消極對待、敷衍應付的要嚴肅批評;對走樣變形、問題嚴重的要給予組織處理。
(四)強化宣傳引導。充分利用主流媒體和學校網(wǎng)站、微信、宣傳欄、顯示屏、橫幅等各種載體,認真總結(jié)、及時反映、廣泛宣傳開展主題教育、解決實際問題、推動中心工作的有效做法和典型事例,為主題教育營造良好輿論氛圍。及時發(fā)現(xiàn)表揚一批群眾身邊的黨員先進事跡,用身邊事教育身邊人。
(五)力戒形式主義。以嚴的標準和實的要求統(tǒng)籌安排推進主題教育,堅決防止形式主義,工作部署、督促指導、成效評價不提不切實際的硬指標;學習教育不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求,調(diào)查研究不搞“作秀式”“盆景式”調(diào)研和不解決實際問題的調(diào)研;檢視問題不得大而化之、隔靴搔癢,不得避重就輕、避實就虛,不得以工作業(yè)務問題代替思想政治問題,不得以舊問題代替新問題;整改落實不能搞表面整改、紙上整改、虛假整改,不虎頭蛇尾、久拖不決。嚴格控制簡報數(shù)量,不隨意要求基層填報材料,不將有沒有領導批示、開會發(fā)文發(fā)簡報、臺賬記錄、工作筆記等作為主題教育各項工作是否落實的標準。凡是走過場、搞形式、無實效的,嚴肅追責問責。