為認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校要求，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，濰坊商業(yè)學(xué)校信息技術(shù)系于2018年11月15日星期四晚自習(xí)在實(shí)訓(xùn)樓三樓大會(huì)議室為18級(jí)全體同學(xué)舉行了以“校園欺凌”為主題的交流會(huì)。

       校園欺凌是指同學(xué)間一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方(個(gè)體或群體)身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中，由老師、同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對(duì)師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為，都算作校園欺凌(暴力)。校園欺凌會(huì)對(duì)同學(xué)構(gòu)成心理問題，影響健康，甚至影響人格的發(fā)展。

      本次會(huì)議由信息技術(shù)系學(xué)管主任張建彬主持。首先，張主任給學(xué)生講述了什么是校園欺凌，讓學(xué)生考慮自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象，并結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌：作為學(xué)生如何做好防范；假如遭遇欺凌時(shí)，應(yīng)該采取什么樣的措施；如何在遇到校園暴力時(shí)正確求救等。

而后，張主任又講述了學(xué)生打架斗毆行為帶來的極其嚴(yán)重的后果；給受害同學(xué)們?cè)斐傻膫捌鋹汗簧磉叺氖吕?；網(wǎng)絡(luò)報(bào)道等。張建彬主任在會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，學(xué)生應(yīng)對(duì)校園欺凌有正確的認(rèn)識(shí)，要了解校園暴力的危害以及學(xué)會(huì)如何預(yù)防校園欺凌的發(fā)生，并呼吁信息技術(shù)系每一位在校生要從自我做起，堅(jiān)定勇敢的向校園欺凌說“不”，用統(tǒng)一的決心，反對(duì)校園欺凌的發(fā)生。

      通過此次的交流會(huì)，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害，也學(xué)會(huì)了如何抵制和防范校園欺凌。如果你的身邊出現(xiàn)了校園欺凌，望大家不要袖手旁觀，一定要第一時(shí)間站出來制止。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)和諧、美好的安全校園。