地震應急疏散演練方案

（全校教職工及學生)

2018年5月11日

一、演練主題

全校教職工及學生地震應急緊急疏散。

二、演練的目的意義

通過本次演練提升學校地震應急疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和地震應急疏散能力，培養(yǎng)學生終身受益的地震應急行為習慣。

三、演練科目

本次演練為震時疏散科目

四、演練場景設置

本次演練設定為上課時間發(fā)生有感地震，相繼進行師生地震緊急疏散演練。

五、演練時間和地點

1.時間安排：2018年5月11日上午9:30

2.地點安排：校內師生在教室或辦公室內進行地震疏散至操場進行集結。

六、參與演練人員

全校教職工及學生。

七、演練組織機構及職責分工

(一)、應急疏散演練指揮部

總指揮： 孫中升

副總指揮：程亮（兼現(xiàn)場總指揮）、陳兆坊、任云杰、馬全銘、張國利

成員：王清平、 王曉晶、 趙中泰、 張會亮、 王壽盛、 陳守家、于學健、 隋玉亮、毛曉青、 魏亞麗、 毛艷麗、 鄭金萍、趙紀鋒

職責：

1.全面領導應急疏散演練工作，召開統(tǒng)籌和協(xié)調會議，部署演練各方資源的調配工作。

2.按照演練的標準和要求，領導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責。

（二）、應急疏散演練工作小組

1.組織協(xié)調組

組長： 王清平

成員：趙紀鋒、徐小剛、張建彬、杜麗麗、曾紅、李立華、麻愛松

職責：（1）負責演練方案的制定；

         （2）做好演練過程的協(xié)調指揮；

         （3）做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區(qū)相關部門的聯(lián)系溝通等；

         （4）負責科學編制學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等，發(fā)布和安置疏散路線圖和疏散標識；

         （5）負責演練的評價和總結工作。

2.宣傳報道組

組長：王曉晶

成員：陳守家、董學林、楊曦、魏楠楠、趙濤

職責：（1）負責安排演練前后的宣傳工作；

         （2）負責演練的攝影、計時、記錄等；

3.疏散引導組

組長：趙中泰

成員：于學健、隋玉亮、毛曉青、鄭金萍、毛艷麗、魏亞麗及各任課教師、班主任，疏散區(qū)域安全崗為校系兩級學生會成員。（見附件三）

職責：(1)組織、引導師生進行安全有序地疏散；

         (2)及時扶助摔倒及受傷師生；

         (3)及時報告疏散過程中的重大險情；

         (4)疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

4.搶險救護組

組長：王壽盛

成員：戴志娟及醫(yī)生、護士各一人

職責：(1)負責第一時間組織實施校內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；

         (2)如發(fā)生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區(qū)域。

         (3)有專業(yè)人員檢查師生身心狀況，并決定是否送醫(yī)院治療，并撥打120。

5.后勤保障組

組長：張會亮

成員：顧爽、張勃、王兆軍、宋喜山、張麗娟

職責：(1)制作和安裝疏散路線圖和疏散標識；

(2)布設演練場地：對集結場地進行區(qū)域劃分和標示；

(3)負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；

(4)負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備，負責演練信號音源的采集與發(fā)布；

(5)演練結束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。

八、演練準備工作的安排

1.演練工作組會議：2018年5月9日在教師資源管理處會議室召開演練工作組組長會議。

2.各處室系、各班班會安排：2018年5月9、10日，各班班主任組織召開主題班會，對學生進行緊急疏散演練相關知識培訓；各系對11日上午第二節(jié)課任課教師做演練通知；實訓樓對實訓室班級提前進行協(xié)調準備。

3.準備工作檢查：2018年5月11日9:00演練指揮部和各系演練負責人進行準備工作檢查。

九、應急疏散路線安排

1.疏散路線安排，見附件二

2.應急疏散集結地為操場

十、演練的程序及內容

1.演練準備工作檢查：2018年5月11日9：25，（1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。（2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。（3）各班主任對本班學生身體情況問詢檢查。（4）搶險救護組負責對教師問詢檢查.

2.疏散演練：2018年5月11日9:35，（1）現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在地震來襲，全校師生立即向操場疏散”（反復三遍），同時，校園廣播地震警報響起。（2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩列縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。（3）老師迅速到達隊列前方，帶領本班隊伍疏散。（4）到達集結區(qū)域，每班按2路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結人員報告統(tǒng)計表）。

十一、演練的要求

1.樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。

2.疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規(guī)定為：所有年級不應超過快走，也不應超過慢跑。

3.須使用書包（限量3-4本書本）保護頭部。通過煙塵區(qū)域時，須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。

十二、意外情況處置

1.演練引導老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉”的指令。

2.演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：

  (1)發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置；

（2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。

（3）指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。

（4）若情況嚴重，總指揮的應對程序為：

a.及時停止演練?，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進，向后轉，目標各班教室，前進?！?。

b.全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。

c.視情決定是否上報上級相關部門。

(5)到達集結區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理         狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

十三、總結工作安排

1.2018年5月11日9:45，總指揮進行現(xiàn)場點評。

2.2018年5月14日前，組織協(xié)調組做出總結報告，所有演練資料交安全保衛(wèi)處歸檔。