為深入推進信息技術與學科教學的深度融合，努力提升教師信息化教育教學能力，使用現(xiàn)代化教學設備打造高效課堂，提升學生學習效率，4月26日，教師發(fā)展處組織了2017年教師信息化教學設計比賽預賽。

本次信息化說課比賽重點考察教師按照現(xiàn)代教學理念，科學、合理、巧妙地安排教學過程的各個環(huán)節(jié)和要素，充分利用信息技術和數(shù)字化資源，系統(tǒng)優(yōu)化教學過程的能力。在各教研室推薦的基礎上，共有郭玲玲、姜曉晨等16名教師參加了比賽。教務處、教師發(fā)展處、診改辦、教學資源管理中心四部門共6位高級講師組成評委，對各參賽教師的說課進行了認真聽課和點評。

各參賽教師緊扣教材，精心設計，緊緊圍繞信息技術與學科教學的整合點，充分、合理運用現(xiàn)代信息技術、數(shù)字資源和信息化教學手段，熟練掌握微課教學和翻轉課堂教學模式，合理應用現(xiàn)代職教教學方法，突出教學重點，解決教學難點，系統(tǒng)優(yōu)化教學過程，彰顯了教師掌控活動課堂，完成教學任務的能力。教學設計合理，教學做一體化，在教師角色、教學內容、教學方法、互動方式、考核與評價等方面有所創(chuàng)新；注重技能培養(yǎng)和綜合實踐活動環(huán)節(jié)，個別選手教學設計頗有創(chuàng)新，給評委以耳目一新的感覺，有效增加學生學習興趣和學習效果，體現(xiàn)教師較高的信息化教學水平。參賽選手語言標準流利，教學儀態(tài)親切自然、端莊大方；語言表達準確規(guī)范，生動活潑，富于啟發(fā)性和感染力，專業(yè)術語表達準確，展示出了優(yōu)秀教師的風采。

預賽結束，學校將根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)，選拔優(yōu)秀選手參加決賽，為全校師生一展優(yōu)秀教師現(xiàn)信息化教學的風采，以點帶面，信息化教學手段的常態(tài)運用蔚然成風。