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          【第7期】我校領(lǐng)導(dǎo)率團(tuán)赴棗莊市山亭區(qū)職業(yè)中專開展教學(xué)教研活動(dòng)

          發(fā)布時(shí)間:2016-01-04 來源:濰坊商校 點(diǎn)擊數(shù):8990

          2015年12月24、25日,在學(xué)校副書記馬全銘和副校長(zhǎng)程亮的帶領(lǐng)下示范辦主任馬俊志、旅游系主任毛曉青、經(jīng)貿(mào)系副主任宋夕東等一行五人,到山亭區(qū)職業(yè)中專開展了教學(xué)教研活動(dòng),并就今后的合作達(dá)成了多項(xiàng)意向。

          一、教學(xué)教研活動(dòng)情況本著做實(shí)事、求實(shí)效的原則,本次教研活動(dòng)選取我校美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、電子商務(wù)兩個(gè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)的兩名專家級(jí)教師,開展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的輔導(dǎo)交流。本次活動(dòng)準(zhǔn)備充分、內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng),契合了山亭區(qū)職業(yè)中專專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的需要,收到了很好的效果。

          1.毛曉青老師美容與形象設(shè)計(jì)輔導(dǎo)

          毛曉青老師在山亭職業(yè)中專美發(fā)與形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地,對(duì)化妝、盤發(fā)、美發(fā)學(xué)生進(jìn)行2個(gè)小時(shí)手把手的指導(dǎo)。毛老師從動(dòng)作要領(lǐng)到工具使用,都做了現(xiàn)場(chǎng)演示,并把自己的心得和技巧毫無保留地傳授給學(xué)生。老師講解精準(zhǔn)到位,學(xué)生聽得仔細(xì)認(rèn)真。

          與山亭職業(yè)中專王思成校長(zhǎng)合影

          毛曉青老師指導(dǎo)美發(fā)學(xué)生

          毛曉青老師指導(dǎo)學(xué)生化妝

          毛曉青老師與陳樹全老師專業(yè)交流

          2.宋夕東老師電子商務(wù)專業(yè)講座

          宋夕東老師對(duì)山亭區(qū)職業(yè)中專電子商務(wù)專業(yè)的師生作了3個(gè)小時(shí)的講座。內(nèi)容涉及電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)、電子商務(wù)的社會(huì)化服務(wù)以及電子商務(wù)專業(yè)技能大賽等。

          電子商務(wù)是山亭職業(yè)中專新開設(shè)專業(yè),師資問題、專業(yè)建設(shè)及發(fā)展問題有許多困惑,本次講座在這些方面做出了很好的闡釋。

          宋夕東老師電子商務(wù)講座

          專心致志聽講的學(xué)生

          二、2016年幫扶對(duì)接工作意向

          山亭職業(yè)中專領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次教研活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。王思成校長(zhǎng)說:自幫扶對(duì)接工作開展以來,得到濰坊商校的多方支持,使我們的職教思路寬了,辦學(xué)理念新了,目標(biāo)更明確了。本次活動(dòng),使我校受益匪淺。

          2016年山亭職業(yè)中專將搬入新校區(qū),面臨的任務(wù)更多更重,特別是教師配備、專業(yè)開發(fā)、規(guī)范化學(xué)校建設(shè)方面,希望得到濰坊商校的支援支持。

          雙方商定,把專業(yè)教師培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育等納入2016年度的工作計(jì)劃中,并采取靈活多樣的措施推進(jìn)好。

          副書記馬全銘、副校長(zhǎng)程亮與山亭職業(yè)中專領(lǐng)導(dǎo)對(duì)接工作交流

          副書記馬全銘、副校長(zhǎng)程亮在美容美發(fā)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

          三、本次活動(dòng)后的兩點(diǎn)思考

          1.我們學(xué)校有許多優(yōu)勢(shì)專業(yè),有省內(nèi)一流的師資,如何充分發(fā)揮教學(xué)名師的引領(lǐng)輻射作用,把我們的專業(yè)做大做強(qiáng),值得思考。

          2.我們的管理理念新,教學(xué)理念新,如何將這些理念生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,把我們自己的事情辦得更好,也值得思考。

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