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          心理健康|“I人”or“E人”,來看看你是哪一種?

          發(fā)布時間:2024-10-23 來源:濰坊商校 點擊數(shù):446


          秋日小時光

          邂逅小確幸

          # Hello September

               最近,人群中流行起一種新的“社交身份證”,即“i人”、“e人”。

          什么是i人?什么是e人?

                講這個之前,你首先需要了解一個事情,那就是——“MBTI”,其全稱為邁爾斯-布里格斯類型指標(biāo)(Myers–Briggs Type Indicator),是由美國作家伊莎貝爾·布里格斯·邁爾斯和她的母親凱瑟琳·庫克·布里格斯共同制定的一種人格類型理論模型。測試由4個維度組成,分別是「外傾/內(nèi)傾」、「實感/直覺」、「思維/情感」、「判斷/知覺」,兩兩組合后,最后劃分為16型人格。

               「i/e」(「內(nèi)傾/外傾」)是人格類型測試MBTI的評估維度之一。前者指的是個體更關(guān)注內(nèi)部世界的抽象概念和想法,而后者更關(guān)注外部世界的人和事。


           

           

          如果說e人是熱情的碰撞互動

          那i人就是悠悠的細(xì)水長流

          讓我們來一起看看

          當(dāng)e人和i人在一起時

          面臨同樣的場景時

          會摩擦出什么不一樣的火花呢?

          參加活動時

          面不改色

          不想說話

          主動問好

          講個不停


           

          自我介紹時

            

           

           社交時

           

          周末時

           

            

           吃飯上錯菜時

           

           當(dāng)兩個不太熟的i人在電梯相遇

           

           當(dāng)兩個不太熟的e人在電梯相遇

           

           

               其實,不管是星座、血型,還是MBTI,它們有一個作用是一樣的,那就是把人分類。但一個真實的人是沒有辦法用簡單的標(biāo)簽來認(rèn)知的,過于簡單的分類會抹平人與人之間的差異所以,更重要的是,我們要如何與標(biāo)簽共處、如何認(rèn)識自我與他人、如何有勇氣地走入一段關(guān)系。

               下面心理中心給同學(xué)們分享一些與他人相處的小技巧,可以讓無論是“i人”還是“e人”的你更加閃閃發(fā)光哦~

          1. 身體比腦子快,不要想只要做

                趁腦子還沒反應(yīng)過來趕緊行動,不要去糾結(jié)“這樣做會不會冒犯別人”“別人會不會不喜歡這樣”。比如遇到不熟的同學(xué)先打招呼,只要你不尷尬,尷尬的就是別人。

          2. 把其他人當(dāng)成NPC

                參加一對多面試或群面這種必須強(qiáng)烈展示自己的場合,把除自己以外的人當(dāng)成單機(jī)游戲里的NPC,想象自己就是電視劇里的主角,自信大膽地表現(xiàn)自己。

          3. 社交后不要去復(fù)盤

                結(jié)束一場社交后就快點忘記,不要反復(fù)思考“剛剛說那句話別人會不會誤會”“xxx沒怎么說話是不是因為我說了什么”。經(jīng)常進(jìn)行消極性的復(fù)盤會你陷入自我懷疑、自我否定。


           

          有效溝通

          1. 避免指責(zé),避免批判 

                在遇到矛盾的時候,你會不會在表達(dá)時總是習(xí)慣用“你”開頭?當(dāng)對方感受到被指責(zé)時,就會有情緒,我們之間就是情緒與情緒的對話。所以你會發(fā)現(xiàn)我們都很生氣,可是問題并沒有得到有效的解決。

          小A:憑什么這么說我?

          小B:說怎么了?怎么這么開不起玩笑?。?

          2. 陳述事實,表達(dá)感受

                我們可以用陳述句來陳述事實,之后表達(dá)自己的感受。比如“你憑什么這樣說我!”換成陳述句,我們可以說“我不是很喜歡被這樣開玩笑,我會覺得有一點難過”,這樣一來,我們不僅表達(dá)了自己的想法,也說清楚了自己的感受。

          3. 提出期待,共同協(xié)商

               之后可以向TA提出自己的期待,溝通人際關(guān)系中矛盾的部分,比如:“下次避開這個話題”“這個部分我的確不喜歡被開玩笑”。這樣可以很好地化解矛盾,也能夠避免矛盾的激化和冷戰(zhàn)的發(fā)生。                                  

          學(xué)會傾聽



          1. 專心地傾聽

               在溝通的過程中,我們可以點頭、微笑或者言語回應(yīng)對方。同時,還應(yīng)避免讓環(huán)境中的其他因素分散自己的注意力,因此我們在傾聽時最好找一個舒適、安靜、溫暖的環(huán)境。

          2. 不要先入為主

                每個人都是獨特的,在不了解他人行為的原因之前不要妄下定論,我們要知道否定和批判往往會給傾訴者帶來二次傷害。因此,在傾聽的過程中我們要善用肯定,慎用批判和否定。

          3. 不輕易打斷他人

                不隨意插話,不打斷他人的思緒和情感表達(dá)。我們可以在他人表達(dá)結(jié)束后,再提出自己的想法,這樣避免斷章取義,同時也是對他人的尊重。


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