3月18日下午，學校在第一會議室召開2023-2024學年第二學期教學工作大會。會議圍繞“質量為本，守正創(chuàng)新”指導思想，全面總結了學校教學工作情況，深入分析當前教學工作面臨的機遇、挑戰(zhàn)和存在的問題，并對下一階段教學重點工作進行部署。校長孫中升出席會議并講話，副校長王戈弋主持會議，全體教師參加會議。

會上，教務處處長李麗總結了本學期開學以來的教學工作開展情況，就當前存在的教學標準落實不到位、教學過程欠規(guī)范、教學方法缺乏創(chuàng)新、教學資源利用不充分等方面重點問題進行了剖析，明確下一步工作重點將聚焦教學質量，高標準嚴要求，通過進一步規(guī)范教學管理、更新教學內容與教學方法、推動信息化教學、加強師資培訓等方式全面推進教學改革和質量提升。王戈弋指出學校教學改革方面已經取得一定成效，但教學過程中仍存在一些問題需高度重視。他重點強調了教學設計要突出時效性，緊緊圍繞目標和標準，對學生進行全方位培養(yǎng)。教學質量提升要注重“最后一公里”，把心思用到學生身上，同時做好教學改革成效的鞏固，螺旋式改進持續(xù)推進教學質量提升。

孫中升做會議總結發(fā)言指出，教師要立足新時代、把握新形勢，充分認識推進教學改革、提高教學質量的重要性、必要性和緊迫性。全校上下要凝心聚力，聚焦課堂，以學生為中心，圍繞產教融合、思政育人、數(shù)字賦能全面推進教學創(chuàng)新改革，共同推進教學質量提升。就進一步做好教學工作，他最后強調，要統(tǒng)一思想，全面建立質量意識；要緊盯課堂，提升教學規(guī)范意識；要科學評價，完善教學督導機制；要全面培養(yǎng)，提高教師教學能力；要夯實基礎，建設平臺教學資源；要模式創(chuàng)新，注重教育教學改革。

教學是學校的中心工作，我校將以此次教學工作大會為契機，認真總結經驗教訓，明確發(fā)展方向和目標，立足課堂，腳踏實地開展教學研究，進一步完善教學資源，優(yōu)化教學設計，創(chuàng)新教學方法，深入推進教學改革，探索符合職業(yè)教育和專業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式和課堂教學模式，努力推動我校教學工作再上新臺階。

文字：鄭瑤琦　|　活動策劃：教務處　|　圖片：魏南南　|　審核：顧爽