——記濰坊商校旅游系教師李敏、董學敏

【攻堅克難，筑夢前行】

3月11日受疫情影響，學校實行“停課不停教、停課不停學”的模式，開展線上教學。旅游系黨員教師李敏多方查閱相關教學資料，深入研究教學教材，以圖片、視頻等學生感興趣的形式，完成教學任務，激發(fā)學生學習熱情，保證學習質(zhì)量。

作為一名班主任，她每天一睜眼就開始投入填寫班級關于疫情防控的各種表格，統(tǒng)計學生信息，組織線上班會、家長會，提醒孩子在此期間做好個人防護、注意安全。她時刻關注著每名學生的動向，逐一核實學生的身體狀況和活動范圍，并通過多種途徑向?qū)W生和家長宣傳防控疫情的相關知識。

“初心不因來路迢遙而改變,使命不因風雨坎坷而淡忘”，為了線上教學的實效性，她用心陪伴、嚴格監(jiān)督，讓學生盡力完成學習任務。在班主任和家長的通力配合下，她帶領的班級學生幾乎沒有遲到的現(xiàn)象，學生上課積極回答問題，認真完成課堂作業(yè)。另外，酒店專業(yè)的技能大賽訓練依然沒有放松，在她的帶領下，酒店大賽項目組由6名老師線上指導+1名老師線下訓練組成。她處理大賽備賽的值班任務、制定訓練計劃，保證學生的嚴格訓練，并關心留校選手在校的心理和生活。

同時，她還要對2017級大專旅游班準備專升本的同學進行課外義務輔導。她充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，根據(jù)自己所教學科對學生進行講解和提問，幫助學生找到適合自己的記憶方法。同時她還用愛心溝通，幫助學生充分認識自身價值和潛力，在學習上樹立信心。她希望通過自己的一點幫助能夠成為孩子在成長道路上的“助力者”，讓孩子未來能有更好的發(fā)展。

【作為黨員，我時刻準備著】

董學敏，學校旅游系的一名普通黨員。

3月11日，濰坊疫情形勢突然嚴峻，早上6點20，接到學生反映臨近社區(qū)有確診病例，小區(qū)封閉只進不出的消息后，政治性特別敏銳的她第一時間上報了學校疫情防控辦公室。后來得知防控辦得到的第一消息就是自己報送的時，她自豪地說，怎么樣，作為一名共產(chǎn)黨員，我的覺悟夠可以吧。

黨員的覺悟在董學敏身上不僅僅體現(xiàn)在這一點上。她和她的對象是學校為數(shù)不多的雙職工，因工作性質(zhì)的原因，她的對象要在學校封閉工作，她知道后說，“你去忙吧，家里有我，你把我送到咱媽家，我自己看倆孩子沒問題，這樣咱爸媽也耽誤不了干農(nóng)活”。就這樣，從封閉那天起，她要自己帶著兩個不滿三歲的孩子；要按時做好學生的線上教學工作；要定期召開班會、家長會，為自己班里的學生及家長分憂，緩解他們的緊張情緒；要趕在飯點給兩個孩子做飯；還要調(diào)度著本專業(yè)的學生參加技能大賽居家備賽情況；她還組隊參加教師教學能力大賽、錄制國家安全教育視頻等等，每一項工作都在居家生活的夾縫里一點點的完成。晚上十點，她把孩子哄睡之后，再爬起來把沒有完成的工作徹底完成，而這一忙，幾乎每天都是十二點以后。

疫情改變了生活，也改變了人的成長。她在自己的日記中寫道這樣一句話，我是一名黨員，我要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，雖然我不能像他們一樣封閉在學校里，戰(zhàn)斗在第一線，我一樣可以用自己的實際行動與他們一起同心抗“疫”，我時刻準備著。