在全民戰(zhàn)“疫”的特殊時期，我校根據(jù)山東省教育廳印發(fā)的《關(guān)于當(dāng)前疫情形勢下中小學(xué)校線上教學(xué)的指導(dǎo)意見》和學(xué)校印發(fā)關(guān)于《山東省濰坊商業(yè)學(xué)校線上教學(xué)實施方案》的通知文件要求，積極響應(yīng)“離校不離學(xué)，停課不停教”的號召，再次借力互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開啟線上教學(xué)模式，全校師生共聚云端，彼此賦能，攜手前行，共同學(xué)習(xí)成長。

一、高度重視，充分準(zhǔn)備

接到通知以后，學(xué)校迅速組織召開線上教學(xué)專題會議，成立了由黨委書記、校長擔(dān)任組長的教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《山東省濰坊商業(yè)學(xué)校線上教學(xué)實施方案》，同時各院系成立線上教學(xué)工作小組，調(diào)整學(xué)期教學(xué)計劃，組建課程團(tuán)體，分年級制定線上教學(xué)計劃，落實在線教學(xué)安排，指導(dǎo)教師做好教學(xué)實施工作，引導(dǎo)學(xué)生在特殊時期不離家、不返校并按要求進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。

二、搭建平臺，周密規(guī)劃

在教務(wù)處的組織和協(xié)調(diào)下，學(xué)校建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)班級 143 個，參與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)生 5812 人，安排網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師 330 人，開設(shè)線上課程 354 門，組建課程團(tuán)隊 141 個，同時對接山東益教教學(xué)服務(wù)有限公司，獲取相應(yīng)教材數(shù)字化教學(xué)資源。

三、大顯身手，百花爭艷

經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，學(xué)校線上教學(xué)順利進(jìn)行，涌現(xiàn)出一次次精彩的云端課堂。

寓教于“疫”，巧學(xué)知識

基礎(chǔ)教育學(xué)院的教師們，積極克服線上教學(xué)進(jìn)度不好把控、溝通交流不便等問題，探尋新的教學(xué)思路，利用更加直觀的講解方式，更新的教學(xué)技術(shù)，令屏幕上冷冰冰的課堂充滿活力，讓復(fù)雜的知識點通俗易懂。

  “在線課堂”走進(jìn)企業(yè)車間

疫情期間線上教學(xué)，為了開闊學(xué)生視野，延伸學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，汽車工程系鞏向陽老師，汽車運用與維修專業(yè)校企合作，建立由專家教師和企業(yè)專家組成的課程教學(xué)團(tuán)隊，打造企業(yè)空中課堂。

停課不停學(xué)、居家練技能

旅游管理系教師邵媛媛、黃小潔，利用居家學(xué)習(xí)的特點，將技能練習(xí)用具不設(shè)限，利用家中酒瓶灌水練斟酒，餐巾紙?zhí)娲徒?，在線訓(xùn)練學(xué)生練習(xí)斟酒的時候做到動作規(guī)范、酒量合適、不滴不灑，折花能根據(jù)所學(xué)花型進(jìn)行創(chuàng)新。

線上德育，以史為鑒、以史育人

居家學(xué)習(xí)期間，信息技術(shù)系教師朱希奇，通過各種線上手段開展德育工作，開展了線上參觀博物館，線上實踐調(diào)查活，線上主題演講等系列活動，取得了良好的效果，具有一定的引領(lǐng)示范作用。

巧手生花，發(fā)現(xiàn)精彩

實踐教學(xué)一直是教學(xué)過程中的非常重要的一個環(huán)節(jié)，線上教學(xué)期間如何開好實訓(xùn)課成為了重點問題，旅游管理系教師解雪晴，巧妙地將專業(yè)實訓(xùn)與居家生活融合起來，暨增添了生活中的美，又鍛煉了學(xué)生實踐技能。

戮力同心，共克時艱。山東省濰坊商業(yè)學(xué)校全體教師將扎扎實實做好各項教學(xué)工作，認(rèn)真上好每一節(jié)課，批閱好每一份作業(yè)，用認(rèn)真務(wù)實的工作態(tài)度、精益求精的教研精神向家長、社會交上一份滿意的答卷。

讓我們共同期待春暖花開時，校園再相見！