2021-2022學年第二學期會計教研室工作計劃
教研室主任:楊麗艷
一、教研室基本情況
會計教研室共有9人,全部是專業(yè)課教師。本教研室以會計工作計劃為指導,積極落實系部各項任務(wù),以提高教教學質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)為宗旨,加強日常教學管理,規(guī)范教學行為;充分利用各種教學資源,提高專業(yè)教師的教學和科研能力;加強對學生實踐能力的培養(yǎng),積極引導學生參加會計職業(yè)資格考試。從實際出發(fā),凝心聚力,充分調(diào)動教師的積極性,努力以較好的成績完成系部下達的各項任務(wù)。
二、主要工作
1. 加強教學常規(guī)管理工作
(1)對本教研室教師的教學工作進行常規(guī)檢查。檢查內(nèi)容包括:教案首頁、教案內(nèi)容、教學日志、作業(yè)批改、教學進度、教師聽課等,對各項檢查認真做好記載,對存在問題及時督促、整改。
(2)加強與外聘教師的聯(lián)系與溝通,確保教學質(zhì)量和正常的教學秩序。
(3)組織好每學期結(jié)束前的考務(wù)、閱卷工作,落實下學期的教學任務(wù)、教材的選訂工作,為下學期教學工作做好準備。
(4)組織好畢業(yè)生實習手冊的撰寫輔導工作。
2.加強專業(yè)與課程建設(shè)
(1)繼續(xù)完善本專業(yè)人才培養(yǎng)和課程培養(yǎng)標準,使專業(yè)人才培養(yǎng)方案更適應市場變化的需要。
(2)探討符合我系學生實際的課程教學模式和方法。
(3)協(xié)助系領(lǐng)導做好省級會計技能大賽的準備工作。
3.加強教科研工作,提高教師的綜合素質(zhì)
(1)通過討論教學計劃、教學方法的改革,集體備課、公開示范教學、說課等活動,提高教師的教學水平;
(2)引進校外資源組織專題講座、對外交流、參加學術(shù)會議等活動,提高專業(yè)教師的教科研水平;
(3)“老帶新”教師培養(yǎng)工作落到實處。具體做法:集體備課、不定期進行新老教師雙向聽課。
附件1:教研室活動配檔表
周次 |
教 研 內(nèi) 容 |
教研地點 |
1 |
1.集體備課 2.本教研組的課程的教學整體設(shè)計的編寫安排 3.布置學校下達的任務(wù):一周單元設(shè)計和課件的上傳 |
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2 |
1.檢查課程整體設(shè)計的編寫情況,分組學習課程整體設(shè)計 2.公布本學期教研活動安排 3.自查單元設(shè)計和課件的上傳情況 |
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3 |
教師教學能力大賽動員 |
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4 |
分組集體備課 |
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5 |
學習“三全育人”改革政策 |
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6 |
討論如何將“三全育人”改革政策落實于教學實踐 |
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7 |
集體備課,根據(jù)近一個月的教學情況調(diào)整整體教學設(shè)計 |
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8 |
集體備課,統(tǒng)一教學進度 |
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9 |
學校組織的教研活動主題 |
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10 |
1.教學進度檢查 2.研究期中考試出題,布置期中檢查教案、筆記、作業(yè)等 |
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11 |
1.期中總結(jié),檢查教案、筆記、作業(yè)等 2.檢查單元設(shè)計和課件的上傳情況 3.分組集體備課、教學方法研討 |
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12 |
五一勞動節(jié) |
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13 |
向企業(yè)專家學習手工賬操作,向企業(yè)專家學習實踐經(jīng)驗 |
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14 |
會計準則、稅法業(yè)務(wù)學習 |
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15 |
聽評課交流 |
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16 |
集體備課:進行單元教學內(nèi)容商討,明確教學重難點及解決辦法 |
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17 |
召開學生座談會:匯總學生對各科教師的教學方法方式意見并反饋 |
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18 |
相同課程老師統(tǒng)一教學進度,明確期末考試內(nèi)容范圍 |
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19 |
1.討論期末出題,確定題型,明確分工。 2.教師互評,檢查教案、筆記、作業(yè) 3.學生假期的作業(yè)安排 |
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20 |
期末檢查 |
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附件2:教研室人員名單
序號 |
姓名 |
職稱 |
本學期所授課程 |
1 |
楊麗艷 |
中級 |
初級會計實務(wù)、企業(yè)納稅實務(wù) |
2 |
孫紅 |
高級 |
初級會計實務(wù)、基礎(chǔ)會計實訓 |
3 |
李玉瑞 |
高級 |
商品流通會計 |
4 |
于英霞 |
中級 |
成本會計、手工會計軟件 |
5 |
蘇毓娟 |
中級 |
基礎(chǔ)會計實訓 |
6 |
潘曉麗 |
高級 |
會計基本技能 |
7 |
王斌 |
中級 |
保險基礎(chǔ) |
8 |
孔美榮 |
外聘 |
智能財稅 |
9 |
李金峰 |
外聘 |
會計基本技能 |