為深入開展憲法學習宣傳教育活動，弘揚憲法精神，增強學生法律意識，我校團委組織開展了“弘揚憲法精神，學習憲法正當時”憲法學習教育活動。

    信息技術系

    為大力弘揚憲法精神，增強同學們的憲法意識，用憲法凝聚共識，更好的樹立憲法權威，增強憲法觀念。信息技術系于2021年12月9日星期四開展了“弘揚憲法精神，學習憲法正當時”的主題活動。 

    活動過程中，同學們通過手抄報和征文的形式來增強憲法意識。同學們積極查閱相關資料投入其中，用文字，畫筆和自己對憲法的了解以手抄報的形式傳達出去。每一張手抄報都具有強烈的感染力，在繪畫過程中，不僅營造了濃郁的氛圍，還提高了學生的法律意識，增強了自救自護的能力。同時又以征文形式展現(xiàn)了大家對憲法的理解，簡明扼要的總結(jié)了憲法知識，最后，同學們還利用晚自習時間觀看了憲法知識視頻，進一步激勵同學們樹立憲法意識、恪守憲法原則。

    通過本次活動，將憲法精神融入學生日常生活，營造濃厚的法制氛圍，增強了遵紀守法的自覺性，讓憲法信仰根植于我們內(nèi)心深處，使憲法體現(xiàn)在生活中的方方面面，為創(chuàng)建和諧校園打下堅實基礎。

    會計系

    為深入學習貫徹黨的十九大和十九屆六中全會精神，深入學習宣傳習近平法治思想，弘揚憲法精神，維護憲法權威，推動憲法全面實施，山東省濰坊商業(yè)學校會計系，在12月6日組織開展了豐富多彩的“憲法宣傳周”活動。

全系各班級組織召開主題班會，深入宣傳習近平法治思想、習近平關于憲法的重要論述、中華人民共和國憲法、社會主義核心價值觀、中華人民共和國民法典等相關法律法規(guī)。

    很多同學積極主動的說了一段自己對憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀守法公民”、“法律與我同行”，有的以案例來“今日說法”，對憲法有了更加深刻的認識。

同學們通過學習憲法，認真設計制作了“弘揚憲法精神，增強憲法意識”“憲法在我心中”“學憲法、講憲法、用憲法”等主題的手抄報，憲法精神根植于學生的內(nèi)心。

    通過這次活動的開展，全體同學感受較深，紛紛認為在學習中，要加強對法律法規(guī)知識的學習，切實增強法律意識，以此來約束規(guī)范自己的行為，做遵紀守法的公民。并在學習中大力宣傳弘揚法制精神，形成自覺學法、守法、用法，共同營造和構建和諧平安校園。

    商貿(mào)系

    為進一步弘揚憲法精神、普及憲法知識，增強全體師生憲法意識，引導師生做憲法的忠實踐行者、積極宣傳者，我系在12月13日至12月15日開展了系列宣傳教育活動，旨在維護憲法權威，增強廣大師生法制觀念。

    活動中，商貿(mào)系舉行了學憲法的主題學習會，同學們不僅在校內(nèi)積極參加學校組織的學憲法活動，還將這股“爭做憲法小衛(wèi)士”的熱情帶到了家中，在全國青少年普法網(wǎng)上他們和父母一起進行憲法相關知識學習。同時各班班主任從什么是“法”；什么是憲法;憲法的作用；憲法是如何規(guī)范國家權力；憲法是如何保障公民權利以及如何調(diào)整社會關系六個方面進行講解，淺入淺出，層層遞進，通過結(jié)合文字、圖片和具體案例講解，從而使學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，維護憲法權威，增強法治觀念。

    此次活動的開展，旨在使學生深入了解憲法、尊崇憲法，增強法制觀念，知曉不懂憲法的利害，引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識，讓憲法深入到每個學生的心中。

    旅游系

    為使同學們自覺崇尚憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，進一步強化“四個意識”，堅定“四個自信”，推進法治班級建設營造良好氛圍。旅游系于2021年12月10日-12月17日，在全系范圍內(nèi)組織了一次“弘揚憲法精神，學習憲法正當時”主題活動。

    本次活動主要以主題手抄報和主題征文的形式進行，最后將比較好的手抄報和征文在宣傳欄進行張貼宣傳。通過此次活動，同學們深刻地理解到增強全民憲法意識是對黨和國家實現(xiàn)依法治國堅強政治決心的一個展示，說明了黨和政府在全面推進依法治國的問題上是嚴肅真誠且堅定的。憲法的生命在于它的普及，為廣大民眾所知、所掌握。

    憲法的生命植根于民眾，憲法的力量源泉來自于民眾。此次以弘揚憲法精神為主題的學習憲法教育活動，取得了良好的效果，很好的弘揚了法治精神，發(fā)揚了社會主義價值，同學們都充分感受到法律的重要性，法制的力量，深入人心。

    汽車工程系

    學習憲法

    升旗儀式

    憲法教育主題班會

    基礎教育學院

    國無法不治，民無法不立。為了進一步弘揚憲法精神，激發(fā)學生們對法律知識的熱情，增強對憲法的了解，提高憲法意識和法制觀念，我?；A教育學院于2021年12月7日組織了以“弘揚憲法精神，學習憲法正當時”為主題的征文活動。

    在活動過程中，活動負責人將本次征文活動下發(fā)到各個班級，各班代表積極參加本次活動。學生們利用課余時間積極從網(wǎng)上搜集憲法知識，根據(jù)所收集到的憲法內(nèi)容進行總結(jié)和整理，隨后拿起手中的筆，在空白的紙張上寫下精美的文字，展現(xiàn)了學生們對憲法知識的理解。每一篇文章，都體現(xiàn)了以憲法為核心的思想，其條理清晰，內(nèi)容充實，流露出了學生們的真情實感。最后學生們暢談了對依法治國重在依憲治國的認識，探討了青年一代在維護憲法權威方面應有的責任與擔當。

    通過此次活動，不僅豐富了學生們的校園生活，掀起了我系學子共同學法的熱浪，營造了良好的法律氛圍，有效的將學憲法活動與教育有機結(jié)合起來，還讓學生們更好的認識到了憲法的重要性，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命，成為社會主義合格建設者和接班人。