為了讓同學(xué)們?cè)谄v的學(xué)習(xí)之后放松一下心情，感受朗讀傳達(dá)的力量，加強(qiáng)文化傳承教育，信息技術(shù)系于2021年12月8日晚自習(xí)組織各班學(xué)生利用大屏觀看了《朗讀者》視頻節(jié)目。

       《朗讀者》以個(gè)人成長、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，用最樸實(shí)的情感誦讀出文字背后蘊(yùn)藏的寓意和哲理，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人生故事。通過這些人世間普通的情感，使同學(xué)們看到朗讀者背后的故事，去品嘗他人的人生百味：或是一篇散文、一首詩、一封家信，甚至是一段電影戲劇劇本……，聆聽一段段安靜的訴說，就仿佛路過一段人生，給同學(xué)們帶來了心靈啟迪。

通過觀看，節(jié)目中朗讀者信手拈來的詩詞歌賦，和豐厚的文化底蘊(yùn)，加深了同學(xué)們對(duì)紅色經(jīng)典知識(shí)的認(rèn)知，進(jìn)一步弘揚(yáng)了愛國主義文化教育。