為充分發(fā)揮校醫(yī)聯(lián)動機制在師生心理健康知識傳播、心理危機干預(yù)中的重要作用，進一步完善學(xué)校心理健康教育工作體系建設(shè)，更好地滿足師生心理健康服務(wù)需求，10月15日，我校與濰城區(qū)人民醫(yī)院在信息中心會議室舉行了心理健康教育合作的簽約儀式。濰城區(qū)人民醫(yī)院副院長王永軍、學(xué)校工會主席范守才、學(xué)生處處長劉傳彬及心理健康教育專任教師張萍、侯蘇君出席簽約儀式。

簽約儀式上，范守才向濰城區(qū)人民醫(yī)院對我校心理健康教育工作的支持表示感謝，介紹了學(xué)校心理健康教育工作情況。他表示，學(xué)校始終高度重視學(xué)生心理健康教育，希望借此合作，積極探索學(xué)生心理危機預(yù)防、干預(yù)的有效手段，提供專業(yè)醫(yī)療救助指導(dǎo)建議，共同呵護全校師生的心理健康。王永軍介紹了濰城區(qū)人民醫(yī)院心理危機干預(yù)方面的工作。他表示，將以此合作為機遇，發(fā)揮專業(yè)特長，為師生心理健康工作做出努力。

隨后，雙方共同簽署了《學(xué)生心理危機干預(yù)與干預(yù)校醫(yī)合作協(xié)議書》。醫(yī)院在定期組織專家到我校開展心理健康知識講座，向師生傳遞全面、權(quán)威的心理健康科普知識，提供案例督導(dǎo)、心理評估與測量、心理診斷與治療等專業(yè)服務(wù)，滿足我校師生在精神衛(wèi)生方面的服務(wù)需求。

此次校醫(yī)聯(lián)動合作是我校貫徹落實《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》和教育部辦公廳《關(guān)于開展“師生健康中國健康”主題健康教育活動的通知》要求，為學(xué)生心理障礙診斷、轉(zhuǎn)介、治療建立綠色通道，構(gòu)建學(xué)生心理健康教育與危機干預(yù)體系新模式的具體行動。期待我校心理健康教育工作在濰城區(qū)人民醫(yī)院的協(xié)助下邁上新的臺階。